作者｜芥末堆 阿飞酱
修改｜芥末堆 东瓜
2019年的余额缺乏60天，回看职业，本年少儿编程赛道好像暗淡不少。本钱趋于理性，线上编程组织纷繁拓荒线下战场，从业者对少儿编程规划不经济的议论也不绝于耳。
“唱衰”之余，最近，什物编程这一细分范畴开端得到更多重视。聚集低龄、不带电编程、练习思想才能而非编程技术，什物编程让人看到了少儿编程的另一种或许性。
为此，芥末堆造访了业界多家什物编程组织，了解其产品形状、教育内容以及商场开展趋势。
产品形状：机器人、地图和指令模块
整理市面上的什物编程产品，机器人、地图和编程指令模块（卡）是首要的三大装备。
中邦教育的OID编程机器人
机器人首要有两个效果，其一是完结编程指令。例如，编程模块设置的行进、撤退、旋转、避障等功用，机器人读取后可运动。另一种是提高互动，机器人可以播映音乐、讲故事等，来衍生编程之外的功用，让机器人带着的内容愈加丰厚。
机器人之外，地图是什物编程产品的另一个“标配”。Makeblock本年5月发布思想启蒙机器人“童小点”，这款面向低幼年纪层的机器人产品也配有1张自在拼贴地图，共有两个主题；玛塔机器人具有2张、两个主题的地图；中邦教育的OID编程机器人配有4个主题地图；贝尔科教的Mabot什物编程共有10张主题地图。
指令模块是衔接机器人和地图的“触发设备”，类似于Scratch中的编程脚本，孩子们可以依据地图主题，经过拼接指令模块组成编程句子，机器人获取编程指令后，可在地图上验证指令。
偏重培养编程思想而非技术
什物编程已然也是编程，那和现在干流的少儿编程有何差异？
从方针用户来说，什物编程更聚集低龄儿童。线上线下的少儿编程组织，首要服务于6-18岁年纪段的用户，而什物编程把用户年纪下沉到学前，展开3岁+儿童的编程教育。
因而，依据用户年纪以及该年纪段的用户特性，什物编程在培养要点和课程展开上，和6-18岁的少儿编程教育有较大的差异。
首先是培养要点上有所差异。现有少儿编程首要依据Scratch、Python、Javascript、C++等编程言语、或许环绕NOIP奥赛来树立教育内容体系，学生能经过体系的课程把握编程言语、习得编程技术。
某家编程组织的课程体系
什物编程的规划逻辑是，让低龄段孩子们经过着手拼接实体的编程模块，以此来练习根底的逻辑思想才能。在什物编程中，“拼接”指令卡代替了编程软件中的“拖拽”图形化积木，原本在线上“舞台”构成的编程效果也由机器人直接展现，程序成功与否机器人能即时反应。
Matatalab玛塔儿童编程的运营负责人周晋告知芥末堆，“什物编程与图形化编程比较，对孩子手眼和谐的才能要求更低，孩子可以经过摆放在面前的编程块直观的调查和考虑自己规划的程序，经过像搭积木相同用手摆放编程块，来完结程序和debug，更符合低龄儿童的认知特征。”考虑到低龄段孩子的了解和逻辑才能较弱，什物编程触及到的编程言语大多比较简单，例如判别、循环等，了解参数和指令。条件、数组和函数等杂乱的编程常识触及较少。
思想实体化之外，实体编程树立教育内容的方法更敞开。不同于体系化的编程言语教育，实体编程的教育鸿沟外延更广。依托地图和指令卡，课程内容能衍生到编程之外，触及到安全教育、音乐和绘画等多个范畴，进行主题式教育。
课程开发仍是要点
也有人对什物编程声称练习编程思想的说法提出质疑。
某Steam教育从业者阿敏向芥末堆表明，练习编程思想，底子仍是在课程上，什物仅仅某些章节需求协作的物料。“咱们是从课程出发去配需求的教具，而不是舍本求末，从教具出发去规划课程。”阿敏说。
针对以上观点，周晋以为，编程思想的培养是需求体系的课程，但也需求依据学习者的阶段与才能来树立合适他们的学习方针。“什物编程处理的是孩子触摸Scratch之前，可以辨认符号和指令、对物体进行精细化操作、规划程序完结兴趣游戏等问题。与图形化编程比较，知道杂乱的算法和精巧的编程技术并不是什物编程的教育方针。”周晋表明。
不过，课程仍然是完成培养编程思想的重要途径，也是实体编程组织主打B端商场的必经之路。
在课程建造方面，不同的实体编程组织也产出了风格不尽相同的内容。
现在，贝尔科教针对什物编程规划了10节特征课程和24节规范课程，而且配套了10个主题地图，包含废物分类、交通安全、认知数字、植物动物区别等内容，以此来培养儿童的科学原理认知、艺术感知、交际认识与规矩树立。
贝尔科教的Mabot什物编程地图
中邦教育除了供应太空探究和日子出行等4个地图玩法外，还衍生了绘画、音乐和绘本故事等内容。一起也为组织教师供应43节课程的教材。
Matatalab除了已有多个言语版别的4-9岁课程，现在正在开发4-6岁年纪段的配套课程，一起给每个课程配上教育视频，以降低幼儿园和组织幼师的教育门槛。未来，也会把更多精力投入到教育资源社区和教师训练体系上。
Makeblock也曾对外表明，将针对思想启蒙机器人“童小点”，依据地图和卡片开发教育内容。
什物编程的商场在哪
面向少儿的编程商场早已挤满了各种类型的训练公司，竞赛不可谓不剧烈。
以机器人+编程为训练内容切入商场，例如贝尔科教、乐博乐博等；纯少儿编程公司则构成了线上、线下两种形式，例如线上的编程猫、傲梦，线下开实体店的童程童美、小码王等。
什物编程的竞赛力和壁垒在哪？
贝尔科教的产品司理昝晟在调查教培组织上课时发现，现在，机器人和拼搭积木是在教培组织里占干流的两种产品形状。什物编程相同服务于4岁及以上幼儿，又能培养低龄段孩子的编程思想才能。他以为对家长和组织来说，什物编程能填充除了机器人、积木之外的产品和课程品类。
而对标在线少儿编程，王旭阳以为，什物编程是少儿编程下沉用户年纪的一个进口。“低龄段的编程学习其实是一个获客进口。一个孩子假如要学习编程，只需一家组织服务不出问题，今后这个孩子肯定就一直在这家组织持续上了。”王旭阳说。
破圈需要时日
另一个趋势是，线上的编程组织开端走向线下。
编程猫本年6月发布“百城千店”方案，方案3年内以各种协作方法拓宽线下事务，一起将课程体系晋级掩盖到4~16岁学龄；10月中旬，编玩边学对外宣告将发力线下加盟，方案3年新增500家加盟中心。线上走向线下，学龄段向下延伸，在这波浪潮中，什物编程既能满意线下学习要求，又能下沉用户年纪，或许会迎来更大的开展机会。
不过，在当下开展的阶段，什物编程还面对一些不得不亟待处理的问题。
一方面，什物编程早在2000年开端就被当作教具，进入美国、英国等国家的幼儿园和早幼教讲堂，海外商场更老练。相反，国内商场还需时刻、精力培养。另一方面，国内无论是B端仍是C端商场，对区别教具和玩具的才能还有待提高，面对的商场竞赛不只来自机器人和拼搭积木，还有玩具。
Matatalab儿童编程机器人
其次，地图虽然是现在什物编程较好的互动和内容生产方法，但仅限制于地图，内容供应也非常限制，形成同质化现象严峻。以安全向内容为例，据芥末堆调查，简直各家都有触及。因而，探究出地图之外，一起又能和什物编程符合的内容载体，也是构建产品壁垒的必经之路。
本年是少儿编程减速开展的一年，什物编程赛道却迎来了更多玩家，风口渐起。现阶段，什物编程赛道正在阅历商场认知和课程内容上的难题，谁先破题，谁就有或许先拿到进入上游的入场券。
本文作者：阿飞酱
芥末堆 记者
做一个镇定的教育旁观者
